《爱的教育》中“每月例话”之“小抄写员”阅读笔记来了！本笔记分为“阅读批注笔记”和“写作方法读后感”两部分。
现在的孩子能体会到父母的不易吗？只有看到父母艰难谋生的场景，也许孩子才会体谅父母。
一
阅读笔记:批注笔记、内容概述
朱利奥才上小学五年级，应该就10岁吧！他家孩子多，一家过着拮据的生活。
父亲在铁路上上班，还兼做抄写活补贴家用。
一次父亲揽下抄写杂志订户封条的活，朱利奥就瞒着父亲半夜替抄封条。
这一页主要在交代故事的大背景和朱利替父亲半夜抄写的小背景。
朱利替父亲半夜抄写了一次封条，父亲发现抄了很多，还以为自己很能干，非常开心。
朱利奥看到父亲开心，自己也很高兴。一连抄了几天，父亲发现灯油很费；朱利奥因为熬夜开始打盹。
这一页写抄写情节发展推进，出现了波折:朱利奥熬夜后，白天打盹被父亲发现。
有波折的地方就是故事的矛盾点，朱利奥如何克服打盹?他会说出真相吗？父亲会发现吗？
这些疑问牵动着我们的心，我们的阅读欲望被调动。
朱利奥频繁白天打瞌睡，父亲生气叱责，朱利奥难受。
朱利奥艰辛帮父亲抄写一个月赚了六元四角钱，非常欢喜，他更加拼命抄写。
父亲了解到朱利奥在学校不能专注于功课，严厉批评他。
这一页写朱利奥被父亲误解的矛盾在升级，虽然帮父亲挣钱，可是受父亲责备。
矛盾升级，引发读者对朱利奥的牵挂加强，故事越发吸引人。
父亲叱责朱利奥不体谅他的劳累，也不刻苦努力。
朱利奥听到父亲渴望的奖金泡汤，就隐瞒着抄书的事，继续熬夜。
父亲对他渐渐冷淡，他痛心地忍着，把熬夜抄写当成了义务。
这一页的情节出现了两次小高峰:父亲叱责儿子不体谅刻苦，朱利奥欲言又止；父亲对朱利奥渐渐冷淡，他痛心隐忍，把抄写当成义不容辞的义务。
朱利奥过的非常痛苦，我们读者把自己当成了朱利奥，和朱利奥一起体验被误解、隐忍抄写的艰难。
母亲发现朱利奥脸色难看，父亲称已经不管他了，他心如刀割。
朱利奥一面决心用功学习，一面继续抄写。
一册书掉在了地上，朱利奥又害怕又自责。
这一页写朱利奥和父亲的“矛盾”达到了顶点，故事即将走向高潮，一册书掉在地上是导火索，引了故事高潮。
朱利奥的心忐忑复杂，父亲发现了他在抄写，一切都明白了。
朱利奥请父亲原谅，父亲无限懊悔。
这一页内容把故事推向了高潮，朱利奥熬夜抄写的真相大白，父子俩相互忏悔。
父亲自责、骄傲地告诉了母亲真相，然后决定陪着朱利奥睡觉。
第二天，朱利奥醒来，发现父亲还在熟睡，故事结束。
这一页主要写了朱利奥幸福地睡觉、父亲幸福地熟睡结局。
故事的矛盾解开，父子俩幸福地睡觉揭示了“孩子疼爱、体谅父母，父母因孩子的爱感动”的主题。
二
写作读后感:连环矛盾冲突。
“小抄写员”这个故事精彩动人，主要因为两种矛盾冲突连环推动故事，打动读者。
1.情节发展矛盾
父亲拒绝替抄写，儿子熬夜抄写
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父亲发现多抄了，朱利奥继续抄 ↓
朱利奥白天瞌睡，父亲告诫叱责
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父亲叱骂不体谅，朱利奥忍痛抄
↓
父亲不再管儿子，朱利奥流泪抄
↓
朱利奥谨慎隐瞒，父亲终知真相
↓
朱利奥如释重负，父亲陪伴儿子
每一个情节都是一对矛盾，矛盾在不断升级，情节矛盾让故事跌宕起伏，调动读者的阅读兴趣。
2.人物情感矛盾
父亲疼儿子，儿子爱父亲
↓
父亲高兴，儿子暗笑
↓
父亲生气，儿子难受
↓
父亲愤怒，儿子流泪
↓
父亲失望，儿子心痛
↓
父亲懊悔，儿子安慰
这个故事中父亲和朱利奥两个人物的情感因爱而对立着，在相互的爱中，俩人出现彼此误解、伤害。
情感的对立矛盾强化了父子之间深深的爱，读者在体验人物对立情感过程中，明白了家庭之爱的伟大。
本故事主题平凡，内容也不复杂，依托“情节矛盾”和“情感矛盾”连环，故事就起伏动人，牢牢抓住了读者，增强了表现力。
我们小读者可以学习作者的这个写作方法，也能把日常的平凡小事写得精彩动人的。
